父母和家庭亲和团体

OES的亲和团体旨在支持身份被代表不足或边缘化的家庭,并通过提供更新空间来增加家庭在社区中的归属感, 对话, 反射, 和行动. 

这些团体为护理人员提供了在拥有共同身份的同辈群体中讨论个人经历的机会. 父母和监护人发展自我意识和文化知识, 解决问题的社会互动, 建立支持社区. 这些小组由两到三个家长协助, 并获权益局局长支持 & 包容. 点击这里 为学生了解更多关于亲和力和同盟团体的信息.

理论和历史

为了支持所有的学生, OES最近有意决定支持组建一个 色彩亲和组学生家长/监护人. 随着云顶国际官方网站能力的增长,云顶国际官方网站希望增加更多的亲和力群体.

亲和性组和OES值

亲和团体支持社区发展文化能力,承认所有人的人的尊严. 同时也要遵守学校的既定价值观

  • 意识: 人类的差异问题. 认识和参与人类思想的范围, 经验, 和身份对这个学校社区至关重要.
  • 对话: 学校致力于持续对话和努力包容的程度将决定云顶国际官方网站全面完成学校使命和实现愿景的能力.
  • 勇气: OES认识到,关于包容性社区的对话需要勇气. 错误和不舒服的时刻是学习过程的一部分.
  • 承诺: OES董事会认可其在创建参与社区方面的领导作用:
    • 拥抱和颂扬不同的人、不同的声音和不同的观点.
    • 发展跨文化沟通技巧,以增进当地和全球的理解和公民意识.
    • 理解历史上的特权和权力不平等, 挑战那些使排斥永久化的规范和制度.
    • 定期评估和加强学校在公平和包容方面的实践.

亲和群体与OES的基本能力

这些小组为成年人和他们的学生提供了一个额外的途径,以掌握这些OES的基本能力:

充分履行云顶国际官方网站的使命和身份, 云顶国际官方网站让学生和成年人参与一个持续的探索过程, 连接, 创建, 承诺, 和反射. 云顶国际官方网站致力为社会所有成员发展以下机会和能力:

  • 培养好奇心和创造力
  • 构筑扎实的知识和技能基础
  • 设计和应用解决方案
  • 积极倾听,认识他人的观点
  • 通过合作来扩大和加深理解
  • 用多种方式表达想法
  • 建立韧性,建设性地应对挑战
  • 对自己的行为负责
  • 重视多样性,维护所有人的尊严
  • 用勇气和同情心对待自己和他人

亲和力组:常见问题

定义